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面向全区早教基地园、早教指导站开展早教亲子活动观摩与研讨
2017-04-10 11:20
来源:未知
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两位亲子师黄诗韵和范瑜萍老师在把握宝宝的年龄特点和发展规律,组织开展34-36个月亲子活动《气球玩玩乐》,在妙趣横生的活动中充分调动和发挥宝宝的主动性。抓住宝宝喜欢气球的心理,联系方式,重点引导家长尝试和发现“抛、接、拍、追、晃、甩、踢、顶”等方式探索气球的丰富玩法,而债券投资占比较年初下滑约4个百分点。接着利用气球轻巧而有弹性的特性,进行气球拓印的涂鸦活动,通过“弹跳、滚、揉”在纸上画出五彩斑斓的色彩,进一步总结“家庭里的身边物是支持宝宝发展的有效材料”,将生活化的教育理念传递给家长。整个活动激发了宝宝“独立玩、乐于玩、积极玩、探索玩、开心玩”,引导家长“观察发现、互动创新”,将小气球玩出了大学问。

 ,三、对身体素质、智力和寿命的影响;

家长作为早教工作的重点指导对象,“如何指导家长观察孩子、如何指导家长和宝宝进行有效互动、如何发挥家长在早教中的作用”这是需要早教老师们深入思考的问题,以便给出正确的帮助与指导,提高家长的科学育儿理念。

本学期思明区早期教育指导服务中心继续携手早教基地园有目的、有计划的逐月开展观摩研讨活动,深切落实指导辐射作用。于2016年3月31日上午携手早教基地园??厦门大学幼儿园,面向全区早教基地园、早教指导站开展早教亲子活动观摩与研讨。

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